Neu bei SWOP?
Dann entdecke Schritt für Schritt die Module!
In kurzen Videoanleitungen stellen wir dir alle SWOP-Module und ihre Funktionen vor. So lernst du SWOP ganz einfach kennen - ein Modul nach dem anderen.
Meine Seite
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Willkommen im SWOP. Direkt nach dem Login landest du immer auf der „Meine Seite". Die „Meine Seite" hat mehrere Panels. Diese geben dir einen Überblick über alles, was für dich an deiner Schule aktuell ansteht oder kürzlich passiert ist. In den Panels findest du deinen Stundenplan, alles was neu ist im SWOP, anstehende Konferenzen, Leistungen und Noten, aktuelle Aufgaben aus Homework, Neues aus Info und Post.
In diesem Panel findest du Aufforderungen an dich, zum Beispiel zum Eintragen von Zeugnisnoten. Diese beiden Panels sind nur für dich. Hier kannst du dir Dokumente ablegen und Notizen hinterlassen. Alle Module von SWOP, die für deine Schule freigeschaltet sind, findest du hier. Wenn du ein Modul öffnest, setzt sich die Navigation durch das Modul oben fort. Wenn du den Inhalt eines Panels anschauen möchtest, kannst du ihn einfach anklicken. Alternativ kannst du auch das entsprechende Modul anklicken und landest so bei deinem gewünschten Inhalt.
SWOP.klassenbuch
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Willkommen im SWOP. Heute schauen wir uns das SWOP-Klassenbuch an. Wir befinden uns als Lehrer im Bereich „Mein Stundenplan". Stell dir vor, du unterrichtest gerade in dieser Stunde. Das hier ist der Sitzplan der Stunde. Hinten rechts ist ein Stuhl leer – Paul fehlt. Und so kannst du das eintragen.
Hier kannst du sehen, welche Hausaufgabe zu dieser Stunde fällig war. Tom hat sie vergessen. Deine Klasse liest gerade einen Text – das gibt dir Zeit, den Unterricht zu dokumentieren.
Zurück zu deinem Stundenplan. Jetzt schauen wir uns den Bereich der Klasse 10a an. Hier ist der Stundenplan der Klasse. Du kannst anhand der Farbe der Us erkennen, welche Stunden du schon dokumentiert hast. Hier werden die fälligen Hausaufgaben für heute oder für die ganze Woche angezeigt.
Dies ist die Fehlzeitenmatrix. Sie zeigt dir die aktuellen Fehlzeiten der Klasse an. Die Mutter von Lea hat sie für heute abgemeldet. Im Bereich der Schülerin findest du all ihre Informationen aus dem Klassenbuch: ihre Stammdaten, ihre Unterrichtseinträge, ihre Fehlzeitenstatistik und eine Matrix mit den Fehlzeiten des gesamten Schuljahres. Die beiden Fehltage sind noch unentschuldigt – da die Entschuldigung dir aber schon vorliegt, kannst du die Fehltage entsprechend entschuldigen.
Funktion der Fehlzeitenmatrix im Modul Klassenbuch
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Mit Hilfe der Fehlzeiten-Matrix kannst du dir zum einen einen Überblick über Fehlzeiten verschaffen.
Mit Hilfe der Fehlzeiten-Matrix kannst du dir zum einen einen Überblick über Fehlzeiten verschaffen.
Ein entschuldigter Fehltag wird so dargestellt, dies ist eine Verspätung und hier sind zwei unentschuldigte Fehlstunden. Möchtest du mehr Details zu einer Eintragung sehen, kannst du entweder mit der Maus über der Eintragung stehen bleiben oder den Button „Info" aktivieren und die Eintragung anklicken.
Du kannst in der Matrix auch Fehlzeiten eintragen. Möchtest du eine Fehlzeit eintragen, dann aktivierst du zunächst den Button „fehlt" und klickst dann die entsprechenden Stunden oder Tage an. Du kannst auch mehrere Einheiten gleichzeitig markieren. Dafür ziehe einfach mit dem Mauszeiger über die gewünschten Stunden oder Tage. Möchtest du eine Fehlzeit wieder entfernen, dann aktivierst du den Button „fehlt nicht" und klickst dann die entsprechende Fehlzeit oder den Fehltag an. Auch hier kannst du durch das Ziehen mit dem Mauszeiger mehrere Fehlzeiten gleichzeitig markieren.
Möchtest du eine Fehlzeit entschuldigen, dann wählst du den Modus „entschuldigt" und kannst wieder per Klick oder Ziehen und Loslassen die gewünschten Einheiten markieren. Mit dem Button „fehlt entschuldigt" kannst du Fehlzeiten und Entschuldigungen auf einmal eintragen. Aber Achtung: Solltest du eine so eingetragene Fehlzeit wieder entfernen wollen, musst du dies in zwei Schritten tun.
Du kannst zu einer Entschuldigung zusätzliche Informationen eintragen. Dafür wählst du wieder den Modus „entschuldigt" und klickst die bereits entschuldigte Fehlzeit an. In dem Fenster, das sich jetzt öffnet, hinterlegst du dann die Informationen und lädst zugehörige Dokumente wie beispielsweise ein Attest hoch.
Mit dem Modus „mehr" kannst du zu einer Stunde eine Verspätung vermerken, eines dieser Attribute vergeben oder eine textliche Bemerkung hinterlassen. Für weitere Informationen und Lerninhalte besuche die SWOP-Hilfe oder hilfe.swop.schule.
SWOP.kalender
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Willkommen im SWOP. Heute schauen wir uns den Bereich „Mein Kalender" an. Im Kalender siehst du, welche Termine anstehen. Dies können Termine sein, die von jemand anderem erstellt wurden. Du kannst aber auch eigene Termine erstellen. Jede Person sieht nur die Termine, die sie etwas angehen – entweder wurde man als Nutzerin oder Nutzer direkt zu einem Termin hinzugefügt oder ist Mitglied einer ausgewählten Gruppe.
Probieren wir es mal. Dazu klicken wir auf das Plus-Symbol oben rechts. Heute geht es um eine wichtige Besprechung. An welchem Tag findet sie statt? Um welche Uhrzeit beginnt sie? Wann ist sie zu Ende? Einfach per Klick auswählen.
Ganz wichtig: Wer sind die Empfänger für diese Information? Den Personenkreis kannst du bei Bedarf auch eingrenzen. Sind es alle Schülerinnen und Schüler? Oder alle Eltern? Oder alle Lehrerinnen und Lehrer? Oder soll es noch spezifischer sein? Betrifft es vielleicht nur die Schülerinnen und Schüler einer bestimmten Klasse? Oder sollen die Eltern dieser Klasse informiert werden? Oder betrifft es sogar alle?
Hier kannst du festlegen, um was für einen Typ es sich bei deinem Termin handelt. Es empfiehlt sich, ein paar Informationen zum Termin beizufügen. Gibt es vielleicht ein Dokument, das sich alle teilnehmenden Personen vorher schon mal anschauen sollten? So etwas kannst du hier hochladen. Alles erledigt? Dann nur noch speichern. Und fertig – da ist dein Termin. Und so sieht es aus, wenn sich einer der eingeladenen Teilnehmer einloggt und sich den Termin anschaut.
SWOP.noten
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Schauen wir uns SWOP Noten an. Wir befinden uns als Lehrer im Bereich „Meine Arbeiten". Hier werden dir deine Arbeiten angezeigt, die bereits stattgefunden haben und auch die, die in nächster Zeit stattfinden werden. Die Anzeige bezieht sich auf den hier gewählten Zeitraum. Wenn du eine der Kacheln anklickst, werden dir Details und Noten dieser Arbeit angezeigt.
Über den Menüpunkt „Klasse" kannst du die aktuellen Arbeiten der Klasse anschauen. Hier siehst du neben den vergangenen Arbeiten, dass zwei Kollegen bereits Klassenarbeiten für die Zukunft eingetragen haben. Dann muss deine Klassenarbeit in Deutsch wohl etwas später stattfinden.
Stellen wir uns nun vor, du hast in der vergangenen Woche eine Leistungskontrolle schreiben lassen. Die hast du inzwischen korrigiert und bewertet und möchtest die Ergebnisse nun einstellen. Zunächst die wichtigen Informationen zur Arbeit: Es war Montag, mit der Klasse 10a, im Fach Geschichte, eine Leistungskontrolle. Weitere Angaben sind optional. Du kannst zum Beispiel festlegen, ab wann die Noten für Eltern und Schüler sichtbar sein sollen. Im nächsten Schritt kannst du die Noten eintragen. Wenn du willst, ist hier auch Platz für einen Kommentar.
Um dir alle Noten der 10a in einem Fach anzusehen, kannst du hier das Fach auswählen. Dies ist die chronologische Ansicht der bisherigen Arbeiten in Deutsch im aktuellen Schuljahr. Hierüber kannst du die Parameter der Darstellung ändern. Übrigens: Überall, wo du Notenschnitte siehst, kannst du draufklicken und es wird angezeigt, wie der Schnitt errechnet wird. Interessiert dich der Notenstand von Tom aus der 10a? Dann kannst du hierüber seinen Bereich aufrufen. In Toms Bereich findest du all seine Noten des Schuljahres, entweder chronologisch oder gruppiert nach
SWOP.info
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Info dient dem Austausch von Informationen, Dokumenten und Terminen. Wir befinden uns als Lehrer im Bereich „Home", der Startseite für alle. Info kann beliebig viele Bereiche haben. Wer in einem Bereich welchen Zugriff hat, kannst du jederzeit herausfinden.
Lass uns hier eine neue Information einstellen. Das funktioniert in allen Bereichen gleich über das kleine Plus. Du möchtest bekannt geben, dass sich die Fahrpläne der Schulbusse geändert haben. Jeder, der sich einloggt oder eine Benachrichtigung abonniert hat, wird über deine Neuigkeit informiert und kann sie hier lesen.
Bereiche können beliebig viele Unterbereiche haben, jeder für eine eigene Aufgabe. Schauen wir uns weitere Bereiche an. Auf „Home" hat jeder Zugriff. Im Bereich „Lehrer" ist das anders. Informationen, die hier bereitgestellt werden, sind nur für das Kollegium zugänglich. Lass uns gleich die Tagesordnung für die Dienstberatung am Freitag einstellen.
Jetzt schauen wir in den Bereich „Klassen". Der Bereich Klassen hat sieben Unterbereiche – für jede Klasse einen. Deine Klasse ist die 10a. Auf den Bereich der 10a haben neben dir als Lehrer nur die Schüler und Eltern dieser Klasse Zugriff. Hierhin gehören Informationen, die nur deine Klasse betreffen. Für persönliche Einträge zu einzelnen Schülern gibt es jeweils einen persönlichen Bereich.
SWOP.post
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SWOP Post ist der Kommunikationsmanager für deine Schule. Du kannst dich mit Einzelnen, mit Gruppen oder mit allen an deiner Schule austauschen und abstimmen. Eine schnelle Mitteilung machen, eine Lesebestätigung einholen, sichere Chaträume und Umfragen erstellen, Informationen und Dokumente ausspielen – all das kann Post. Dabei bestimmst du, ob, wie und wie lange die Empfängerinnen und Empfänger deines Posts mit dir in Kontakt treten können.
Lass uns doch mal einen Post erstellen. Du wirst mit deiner Klasse demnächst zu einer Klassenfahrt aufbrechen. Dafür musst du Informationen verteilen, rechtzeitig Rückmeldungen erhalten, Fragen beantworten und Meinungen einholen. Deinen Post erstellst du über das Plus. Zunächst vergib einen passenden Titel. Jetzt legen wir fest, ab wann und bis wann dein Post sichtbar sein soll. Soll dein Post erst später veröffentlicht werden, legst du den Versandtermin in die Zukunft. Mit dem Ablauf definieren wir, ab wann der Post nicht mehr sichtbar sein soll. Keine Sorge – an die von dir erstellten Posts kommst du auch nach dem Ablaufdatum heran.
Nun ordnen wir deinem Post die Nutzerinnen und Nutzer zu, mit denen du zum Thema in Austausch treten möchtest. An der Klassenfahrt nehmen beide zehnten Klassen teil. Also sollten wir die Eltern und Kinder der Klassen einbeziehen. Außerdem wird dich deine Kollegin Stephanie Davis begleiten – die sollten wir also nicht vergessen.
Im Editor kannst du Beschreibungen und Informationen hinterlassen. Du könntest hier auch Videos oder Bilder verlinken. Du brauchst die unterzeichnete Schwimmerlaubnis von den Eltern der Klassen – dann lass uns die PDF-Datei dazu gleich noch beifügen.
Zum Abschluss entscheidest du, welche Kommunikationskanäle du in diesem Post öffnen möchtest. Ein Chatraum wäre sicherlich sinnvoll, falls Eltern dir vor oder während der Fahrt Fragen stellen wollen. Und lass uns die Umfragefunktion verwenden, um herauszufinden, welches Ausflugsziel für den dritten Tag der Reise präferiert wird. Dein Post ist jetzt fertig eingerichtet – du kannst ihn speichern.
Zum Zeitpunkt, den du am Anfang für den Versand festgelegt hast, wird die SWOP-App eine Push-Nachricht an alle Nutzerinnen und Nutzer dieses Posts senden. Auch die Eltern von Tom aus der 10a wurden über deinen Post informiert. Sie können ihn direkt in der App öffnen, lesen, abstimmen und dir im Chatraum eine Frage stellen. Du kannst natürlich jederzeit mit deinem Post interagieren, Chat-Fragen beantworten oder dir den Stand deiner Umfrage anschauen. Unter „Auswertungen" kannst du auf mehr Details deiner Umfrage zugreifen. Weniger Kommunikationsstress und mehr Klarheit – mit Post.
Für weitere Informationen und Lerninhalte besuche die SWOP-Hilfe oder hilfe.swop.schule.
SWOP.plan - Einführung
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SWOP Plan funktioniert wie die gute alte Magnettafel. Im Grundraster siehst du folgendes: Hier findest du die Klassen und hier die Wochentage mit ihren Unterrichtsstunden.
Bevor wir eigene Unterrichtsstunden erstellen, schauen wir uns einen fertigen Stundenplan an. Die Unterrichtseinheiten werden in kleinen Plättchen dargestellt, so wie man sie an die Tafel heften würde. So ein Plättchen enthält folgende Informationen: die Lehrkraft, das Fach und den Raum. Diese einzelnen Elemente findest du hier im Menü – hier die Lehrkräfte, hier die Fächer und hier die Räume. Das bedeutet zum Beispiel: Die Klasse 7a hat am Montag in der ersten Stunde Englisch mit der Lehrerin Stephanie Davis im Raum 211. Die kleinen roten Kreise geben dir Informationen über Konflikte, die in der Planung entstanden sind – hier wurde beispielsweise ein Raum doppelt verplant.
Erstellen wir doch selbst mal eine Stunde. Wenn du über das Plus das Menü öffnest, befindest du dich im Modus „Unterricht erstellen". Falls dir das Menü zu voll ist, kannst du natürlich auch nach den einzelnen Bestandteilen filtern. Zuerst wählen wir die Lehrkraft aus, dann das Fach, das unterrichtet werden soll, und auch noch den Raum, in dem der Unterricht stattfinden wird. Das Plättchen für die neu erstellte Unterrichtseinheit siehst du hier und kannst nochmal kontrollieren. Wenn alles korrekt ist, kann es jetzt an die richtige Stelle geheftet werden. Klicke einfach an der gewünschten Stelle auf das Plus. Fertig! Dein Plättchen haftet jetzt an der richtigen Stelle. Alternativ kannst du Plättchen auch an die richtige Stelle ziehen.
Direkt nach dem Anheften werden neu erstellte Plättchen grün dargestellt. Das bedeutet, sie sind noch nicht veröffentlicht und somit auch noch nicht für die Nutzer sichtbar. Wenn du dir sicher bist, dass diese Stunde so geplant stattfinden soll, dann klicke hier auf „Veröffentlichen". Die Plättchen werden jetzt weiß dargestellt – deine Planung ist veröffentlicht und für die Nutzer sichtbar.
In einem Rasterplatz können auch zwei Plättchen stecken. Das ist zum Beispiel nötig, wenn Kurse gleichzeitig stattfinden. Dazu gehst du genauso vor wie eben beschrieben, erstellst ein Plättchen für den zweiten Kurs und ziehst es ganz einfach in die gleiche Stunde, wo sich schon das Plättchen für den ersten Kurs befindet.
Mit dem Modus „Unterricht verändern" nimmst du notwendige Änderungen am Stundenplan vor. Das kann zum Beispiel eine Stunde sein, die du löschen möchtest. Dazu klickst du das entsprechende Plättchen an und benutzt dann das rote Löschsymbol. Die Stunde wird jetzt durchgestrichen dargestellt – noch ist sie nicht veröffentlicht. Du kannst aber auch mit dem Modus „Mehrfachauswahl" mehrere Stunden bearbeiten und erst dann veröffentlichen. SWOP Plan ist der moderne Ersatz für die Magnettafel – ganz bequem und übersichtlich.
SWOP.plan - Funktionen für Fortgeschrittene
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Vertretungen sind eine häufig benötigte Funktion. Wenn du Plan öffnest, befindest du dich immer zuerst im Tab „Vertretungen". Zu sehen ist der aktuelle Tag. So kommst du zu morgen oder übermorgen. Klicke die Kachel der Stunde an, die verändert werden soll, und nimm hier die Veränderungen vor. Oder benutze das Löschsymbol, wenn die Stunde ausfallen muss. Benutze den „Veröffentlichen"-Button, um deine Veränderungen sichtbar zu machen. Mit dem Modus „Mehrfachauswahl" kannst du auch mehrere Stunden gleichzeitig verändern. Die Vertretungen werden im Klassenbuch entsprechend angezeigt.
An jede Stunde kannst du bei Bedarf einen Kommentar anfügen. Du kannst dabei zwischen öffentlichen und internen Kommentaren unterscheiden. Beispielsweise: Diese Stunde muss immer fünf Minuten früher enden, damit die Kinder ihren Bus rechtzeitig kriegen. An der Kachel der Stunde siehst du dann das Sprechblasensymbol.
Wenn es an deiner Schule wechselnden Unterricht gibt, zum Beispiel Schwimmunterricht für verschiedene Klassen im wöchentlichen Wechsel oder spezielle Kurse, die alternierend stattfinden, dann kannst du das mit der A/B-Wochenfunktion ganz einfach verwalten. Hier stellst du ein, welche Wochen A- und B-Wochen sind. Übrigens sind A- und B-Wochen standardmäßig in jedem neuen SWOP als Kalenderereignisse angelegt. Wenn es nötig ist, kannst du selbstverständlich weitere Wochen wie C und D oder noch mehr als Kalenderereignisse hinzufügen. Mit der Funktion „Unterricht aus anderer Tafel kopieren" kannst du die Planung aus der A-Woche in die neu entstandene B-Woche als Grundlage übernehmen. Auf diese Weise musst du dich nur um die Stunden kümmern, die sich in der B-Woche unterscheiden.
In Plan kannst du beliebig viele Tafeln oder Zeiträume erstellen. So kannst du beispielsweise schon Unterricht für einen kommenden Zeitraum planen, während der bestehende Unterricht noch gültig ist und unverändert bleibt. Der neu angelegte Zeitraum ist zunächst leer. Mit den Funktionen „Aus Stundenplan befüllen" oder „Unterricht aus anderer Tafel kopieren" kannst du die bestehende Planung als Grundlage übernehmen und so nur die Stunden bearbeiten, die im neuen Zeitraum anders sein sollen. Du kannst eine bestehende Tafel zu einem Stichtag teilen – so entsteht eine neue Tafel für einen künftigen Zeitraum ab dem gewählten Stichtag.
Die Lehrkräfte, die dir im Plan zur Verfügung stehen, haben ein Benutzerkonto im SWOP und gehören zur Benutzergruppe „Lehrer". Für jede Lehrkraft muss ein Kürzel in den Benutzerdaten hinterlegt sein. Dann wird die Lehrkraft auch in der Liste der verfügbaren Lehrkräfte im Plan angezeigt. Du kannst den Stundenplan oder Vertretungsplan auch drucken – benutze dafür das Drucksymbol. Ein PDF der aktuellen Planung findest du in deinen lokalen Downloads.
SWOP.talk
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SWOP Talk findest du hinter dem Symbol mit den Sprechblasen. So erstellst du einen Chat mit einer einzelnen Person und so erstellst du einen Gruppenchat.
Als Administrator kannst du in SWOP Talk einstellen, welche Berechtigungen Benutzer haben. Diese Einstellmöglichkeiten findest du unter dem Punkt „Berechtigungen". Hier kannst du genau definieren, wem Schüler und Eltern schreiben dürfen. Für einige Benutzergruppen sind Berechtigungen voreingestellt: Lehrer dürfen standardmäßig allen anderen Benutzern schreiben, Eltern dürfen Lehrer anschreiben. Diese Voreinstellungen kannst du selbstverständlich verändern. Weiterhin kannst du auch eigene Berechtigungen für weitere Benutzergruppen hinzufügen.
In SWOP Talk können auch Chatgruppen verwendet werden. Einige Chatgruppen sind standardmäßig voreingestellt. Zum Beispiel gibt es eine Standard-Chatgruppe für alle Schüler in einer Klasse und für alle Eltern, deren Kinder Schüler in dieser Klasse sind. Auch diese Gruppen kannst du selbstverständlich nach Bedarf verändern. Weiterhin gibt es voreingestellte Chatgruppen für Lehrer und für die Schulleitung. Auch hier kannst du weitere Chatgruppen für weitere Benutzergruppen nach Wunsch erstellen.
In deinem Benutzerprofil kannst du Ruhezeiten festlegen. Innerhalb dieser Ruhezeiten werden keine Benachrichtigungen von SWOP an dein mobiles Endgerät ausgespielt.
Benutzer haben die Möglichkeit, Chatnachrichten zu melden, wenn sie diese für unangebracht halten. Administratoren haben unter dem Punkt „Moderation" die Möglichkeit, gemeldete Nachrichten zu prüfen. Die gemeldete Nachricht kann entweder gelöscht werden, oder der betreffende Benutzer kann im Ernstfall blockiert werden. Im besten Fall ist die gemeldete Nachricht doch harmlos und die Meldung kann aufgehoben werden.
SWOP.homework
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Mit Homework kannst du ganz einfach Aufgaben erstellen, Material anhängen und an Klassen oder einzelne Schülerinnen und Schüler verteilen. So sehen diese direkt, was zu tun ist, können sich Material herunterladen und nach dem Bearbeiten wieder an dich zurückgeben. Und du behältst ganz einfach den Überblick, wer seine Aufgaben erledigt hat.
Schon auf der „Meine Seite" siehst du im Panel „aktive Aufgaben", wenn es Aufgaben gibt, die dich betreffen. Diese könntest du auch direkt anklicken. Wenn du Homework öffnest, bekommst du einen Überblick über deine derzeit aktiven Aufgaben im SWOP. Du kannst natürlich auch nach Klassen oder nach Fächern filtern. Der farbige Punkt gibt dir Aufschluss über den Status der Aufgabe: Ist diese Aufgabe aktiv, ist sie bis jetzt noch nicht aktiviert worden, oder ist sie bereits abgelaufen?
Lass uns mal eine neue Aufgabe erstellen. Benutze dafür, wie überall im SWOP, das orange Plus. Gib deiner Aufgabe einen Titel. Entscheide jetzt, ob du die Aufgabe einzelnen Schülerinnen und Schülern oder ganzen Klassen zuordnen möchtest. Wähle aus, um welches Schulfach es sich handelt. Beschreibe deine Aufgabe so, wie du es für richtig hältst. Den Text kannst du nach Belieben formatieren. Auch das Einfügen von Fotos, Tabellen oder ähnlichem steht dir zur Verfügung. Hier kannst du Dateien und Links anhängen.
Lege jetzt fest, wann die Aufgabe aktiviert wird. Du kannst Aufgaben ab sofort auf aktiv stellen, du kannst aber auch für die Zukunft vorausplanen. Auf Wunsch kannst du ein Datum festlegen, bis wann Schülerinnen und Schüler Zeit haben, die Aufgabe zu erledigen. Wenn du möchtest, kann die Aufgabe auch automatisch zum vergebenen Zeitpunkt beendet werden.
Fertig! Du hast deine Aufgabe erfolgreich erstellt. Der grüne Punkt im Status bedeutet, dass die Aufgabe bereits aktiviert und somit für die adressierten Schülerinnen und Schüler sichtbar ist.
Schauen wir uns nun einmal an, wie es aussieht, wenn jemand die Aufgabe öffnet und bearbeitet. Der Schüler kann sein überarbeitetes Arbeitsblatt hochladen und an dich zurückgeben. Wenn Schüler die SWOP-App nutzen, können sie direkt innerhalb der Aufgabe mit dem Handy ein Foto des Dokuments machen und dann gleich hochladen. Dieser Bereich ermöglicht den Schülern einen Austausch mit der Lehrkraft. Wenn es bei der Bearbeitung Rückfragen gibt, können sie hier ihre Fragen an dich stellen. Der Schüler markiert nun die Aufgabe als erledigt. Auch das, so wie die Kommunikation mit der Lehrkraft, kann auf Wunsch in der SWOP-App gemacht werden. In seiner Übersicht findet der Schüler alle an ihn gerichteten Aufgaben, Informationen über den Status und kann diese bei Bedarf auch noch einmal einsehen.
Nun zurück zu dir. Im Panel „aktive Aufgaben" auf der „Meine Seite" kannst du sehen, dass neue Dokumente und Nachrichten zur Aufgabe eingegangen sind. In der Übersicht siehst du, welche Schüler die Aufgabe als erledigt markiert haben. Klickst du auf den Namen, kannst du Dokumente und Nachrichten einsehen, die abgegeben wurden. Wenn du möchtest, kannst du dem Schüler auf seine Nachricht antworten. Viele Schülerinnen und Schüler warten gespannt auf eine Reaktion ihrer Lehrkraft. Jetzt kannst du entscheiden, ob du die Aufgabe als kontrolliert markierst oder im Bedarfsfall nochmal auf „nicht erledigt" zurücksetzt.